在理论课上，云南省林业和草原科学院的专家结合花椒生长特点，从栽植地的选择、花椒树体的高度、留枝数量与分布等方面，详细给大家讲解了花椒种植与修剪的方法。在实操课上，现场演示花椒树的修剪技术、压枝方法。

为进一步释放林下经济潜力，明中乡还拓展出“林+药”“林+蜂”“林+禽”等多元融合模式，金池村的“魔芋产业”便是其中亮点。利用林地空间发展魔芋种植400余亩，亩均毛收入约3000元，不仅提供更多的“家门口”就业岗位，还引导部分农户参与种植，提供免费技术指导与引进收购服务。如今，这项产业每年增收30万余元，解决10余人长期就业和约50人季节性用工需求，人均年务工收入增加近1万元，让“小果子”结出了乡村振兴的“大效益”。

“修剪时期选择在落叶后至春季萌芽前为好，北方易发生抽条的地区在萌芽前30d之内修剪为好。疏除交叉枝、重叠枝和受冻害的枝条。剪口应平滑，不要留橛，以免发生萌条。”赵京献手拿修剪工具边修剪边与观摩的群众交流。

“游客越来越多，就业机会也更多了，日子越过越有奔头。”该村讲解员鲁亚楠介绍，周末和节假日期间，她平均每天讲解近10场，家门口这份工作既保障收入，更实现了推介家乡的愿望。

在乡村振兴的道路上，南京信息职业技术学院人工智能学院 “智耘乡野” 乡村振兴实践团展现了青年学子的积极和智慧。从 7 月 6 日至 7 月 10 日，该实践团队深入江苏宿迁市宿城区蔡集镇，走访了 13 个乡村及 3 处智慧农业产业载体。团队成员积极与当地村民进行交流，深入了解农作物种植和防病虫害等方面存在的困难和需求团队自主研发的“智慧农业APP”集成了多项核心功能，如实时监测、远程控制、精准决策和自动执行，构建了一个全面的农业服务体系，有效推动了农田的数字化管理，从而提高了作物产量和农产品质量，降低了生产成本，增强了经济效益。实践团队通过实地调研、采访小黄姜种植：椴木香菇种植技术视频教程、推广智慧农业APP、开展业务培训等多元化方式，积极振兴特色农业，创造就业机会，加强农村基础设施建设，推动农村农业产业转型升级，为乡村振兴注入青春力量。

新会圭峰小学校长周文斌以“以史为帆明方向少年立志向未来”为主题讲好开学第一课；开平市谭宏帙纪念小学开展“传承胜利之光，启航梦想新程”主题开学典礼，校长张慧梨引导同学们铭记历史、缅怀先烈、传承中华民族精神基因，号召大家从英雄事迹中汲取力量，立志“强国有我”；五邑大学第一附属中学（外海中学）校长王江涛带领全体师生纪念抗战胜利80周年，分享校园升级改造成果和中高考优异成绩，寄语师生们把对先烈的敬仰化为奋进的力量，成长为堪当民族复兴大任的时代新人。